Malala Yousafzai Book Controversy: મલાલાની પુસ્તક વાંચન બેઠકમાં હંગામો, બજરંગ દળના કાર્યકરો પર મારપીટનો આરોપ
Malala Yousafzai Book Controversy: ગુજરાતના અમદાવાદમાં મલાલા યુસુફઝાઈનું પુસ્તક વાંચવા બદલ લોકોને માર મારવામાં આવ્યો હોવાના આરોપો લાગ્યા છે. આરોપ છે કે બજરંગ દળના કાર્યકરોએ વસ્ત્રાપુર વિસ્તારમાં આવેલા AUDA ગાર્ડનમાં પુસ્તક વાંચવા માટે એકત્ર થયેલા સિવિલ સોસાયટીના સભ્યો સાથે મારપીટ કરી. ઘટનાની જાણ થતાં સ્થળ પર પહોંચેલી પોલીસે અનેક લોકોને અટકાયતમાં લીધા. હકીકતમાં, સોશિયલ મીડિયા પર એક પોસ્ટ દ્વારા લોકોને અમદાવાદના વસ્ત્રાપુર સ્થિત AUDA ગાર્ડનમાં એકત્ર થઈને નોબેલ શાંતિ પુરસ્કાર વિજેતા મલાલા યુસુફઝાઈનું પુસ્તક વાંચવાની માહિતી આપવામાં આવી હતી. આ માહિતી મળ્યા બાદ બજરંગ દળના કાર્યકરો પણ ત્યાં પહોંચી ગયા. તેમણે પુસ્તક વાંચવાને ભારત-વિરોધી કથાનકના સમર્થન તરીકે ગણાવીને વિરોધ નોંધાવ્યો.
કેવી રીતે શરૂ થયો વિવાદ
મલાલા યુસુફઝાઈના પુસ્તકને લઈને અમદાવાદમાં વિવાદ લગભગ બે અઠવાડિયા પહેલાં શરૂ થયો હતો. જણાવવામાં આવી રહ્યું છે કે શહેરની એક શાળાએ પોતાના વિદ્યાર્થીઓને યુસુફઝાઈનું પુસ્તક વાંચવા માટે આપ્યું હતું. ત્યારબાદ બજરંગ દળના સભ્યોએ શાળા સંચાલન સામે વિરોધ પ્રદર્શન કર્યું. કાર્યકરોએ કાશ્મીર મુદ્દે યુસુફઝાઈના જૂના વલણનો ઉલ્લેખ કરીને તેને ભારત-વિરોધી ગણાવ્યું. વિરોધ અને વિવાદ વધ્યા બાદ શાળા પ્રશાસને પુસ્તકને પોતાની વાંચન યાદીમાંથી દૂર કરવાનો અને વિદ્યાર્થીઓને તે વાંચવા પર પ્રતિબંધ મૂકવાનો નિર્ણય કર્યો હતો.
હવે પુસ્તકના સમર્થનમાં એકત્ર થયા હતા લોકો
શાળાના આ નિર્ણય બાદ કોંગ્રેસ નેતા પાર્થિવ સિંહ કથવાડિયા સહિત અનેક નેતાઓ, સિવિલ સોસાયટીના સભ્યો અને સ્થાનિક લોકો AUDA ગાર્ડનમાં એકત્ર થયા હતા. તેમનું કહેવું હતું કે પુસ્તકને શાળાની વાંચન યાદીમાં ફરીથી સામેલ કરવામાં આવવું જોઈએ. આ દરમિયાન બજરંગ દળના કાર્યકરો પણ ત્યાં પહોંચી ગયા અને તેમણે તેનો વિરોધ કર્યો. બંને પક્ષો વચ્ચેની દલીલ વધ્યા બાદ મારપીટની સ્થિતિ સર્જાઈ હતી. આરોપ છે કે બજરંગ દળના કાર્યકરોએ પુસ્તક વાંચી રહેલા લોકો સાથે મારપીટ કરી. સિવિલ સોસાયટીના સભ્યોનું કહેવું છે કે ભારતમાં દરેક વ્યક્તિને પોતાની પસંદનું પુસ્તક વાંચવાનો અધિકાર છે. તેમના જણાવ્યા અનુસાર, ત્યાં માત્ર મલાલાનું પુસ્તક જ નહીં, પરંતુ મહાત્મા ગાંધી અને જવાહરલાલ નેહરુ સહિત અન્ય લેખકોનાં પુસ્તકો પણ વાંચવામાં આવી રહ્યાં હતાં.
