થોડા મહિના પહેલા જ નેશનલ સેમ્પલ સર્વેનો ચોંકાવનારો રિપોર્ટ આવ્યો હતો.

ભારત ‘કોચિંગ નેશન’ બનવા કેમ મજબૂર છે, શિક્ષણ અંગેનો આ અહેવાલ દુઃખદ છે

કોઈપણ દેશનો વિકાસ મોટાભાગે તે દેશની શિક્ષણ પ્રણાલી પર આધાર રાખે છે અને વર્તમાન સમયમાં ભારતમાં શિક્ષણનું સ્તર દર વર્ષે ઘટી રહ્યું છે તે વાતને નકારી શકાય તેમ નથી.શિક્ષણ અને સ્વાસ્થ્ય તે બે મહત્વના ફેક્ટર છે.અને જે દેશો આ બન્ને ફેસીલિટીમાં અવ્વ્લ હોય તે રાષ્ટ્ર સ્વસ્થ, વિકસિત અને મજબૂત હોય છે.આ દેશના નાગરિકો ખુબ ઝડપથી પ્રગતિ કરી શકે છે.અને તેથી જ HDI ના માપદંડ તરીકે આ બાબતોને મહત્વની ગણવામાં આવી છે. પરંતુ અહીં કમનસીબી તે છે કે, જીડીપી ને લોકોના વિકાસ સાથે જોડીને જોવામાં આવે છે.બાકી સાચો વિકાસ તો આ ભ્રામક આંકડાઓ પાછળ જ છુપાઈ જાય છે.લોકોને અસલ સ્થિતિની તાગ હોતો જ નથી.અને ખરેખર જ જો દેશ નાગરિકોને સ્વ્સ્થ, ખુશ અને આત્મનિર્ભર જોવા હોય તો હેપીનેસ ઇન્ડેક્સ જ તેનો માપદંડ હોવો જોઈએ.ખેર અહીં બીજી વાત છોડી આપણે હાલ શિક્ષણની જ વાત કરીયે તો,

થોડા મહિના પહેલા જ નેશનલ સેમ્પલ સર્વેનો ચોંકાવનારો રિપોર્ટ આવ્યો હતો. આ અંગે કરવામાં આવેલ અભ્યાસ દર્શાવે છે કે સરકારી શાળાઓમાં શિક્ષણનું સ્તર ઘટી રહ્યું છે. રિપોર્ટ અનુસાર, પશ્ચિમ બંગાળ, બિહાર, ઓરિસ્સા જેવા ઘણા રાજ્યોની સરકારી શાળાઓમાં અભ્યાસ કરતા મોટાભાગના વિદ્યાર્થીઓને ખાનગી કોચિંગ લેવાની જરૂર છે. એટલે કે, ભારતના ઘણા ગ્રામીણ વિસ્તારો છે જ્યાં સરકારી શાળાઓમાં શિક્ષણની સ્થિતિ એટલી ખરાબ છે કે માતાપિતાએ તેમના બાળકોના સારા ભવિષ્ય માટે અલગ કોચિંગ મેળવવું પડે છે.

હવે ASER 2023 નો બીજો અહેવાલ ગ્રામીણ ભારતમાં બાળકોના શાળા શિક્ષણ અને શિક્ષણની સ્થિતિ પર આવ્યો છે. આ મુજબ, દેશમાં 14 થી 18 વર્ષની વયના ચોથા ભાગના બાળકો તેમની પ્રાદેશિક ભાષાઓમાં ધોરણ 2 સ્તરના પાઠો પણ સારી રીતે વાંચી શકતા નથી.

ASER 2023 “Beyond Basics” સર્વેક્ષણમાં 26 રાજ્યોમાંથી 14-18 વર્ષની વયના 34,000 કરતાં વધુ વિદ્યાર્થીઓનો સર્વે કરવામાં આવ્યો હતો. સર્વે દર્શાવે છે કે તેમાં સામેલ 56 ટકા વિદ્યાર્થીઓ અંગ્રેજીમાં એક પણ વાક્ય વાંચી શકતા નથી.

સ્માર્ટફોન વિદ્યાર્થીઓની હાલત ખરાબ કરી રહ્યા છે

નવી શિક્ષણ નીતિ 2020 હેઠળ, કેન્દ્ર અને રાજ્ય સરકારોએ ડિજિટલ શિક્ષણને મજબૂત રીતે પ્રોત્સાહન આપ્યું હતું. પરંતુ આ રિપોર્ટ અનુસાર આજના બાળકો અભ્યાસ કરતાં મનોરંજન માટે સ્માર્ટફોનનો વધુ ઉપયોગ કરી રહ્યા છે. સર્વેમાં સામેલ 14 થી 18 વર્ષની વયના 91 ટકા બાળકો સોશિયલ મીડિયા પર એક્ટિવ છે.

ASER રિપોર્ટ 2023 દર્શાવે છે કે સ્માર્ટફોનની સમસ્યા માત્ર શહેરી વિસ્તારના વિદ્યાર્થીઓ સુધી મર્યાદિત નથી. તેના બદલે ગ્રામીણ વિસ્તારોમાં તેનો ઉપયોગ વધ્યો છે. આ સર્વેમાં સમાવિષ્ટ 95% ગ્રામીણ પરિવારો પાસે સ્માર્ટફોન હતા અને લગભગ 90% મહિલાઓ અને 95% પુરૂષો તેનો ઉપયોગ કરી શકતા હતા.

એજ્યુકેશન રિપોર્ટ (ASER) ની વાર્ષિક સ્થિતિ શું છે?

ASER રિપોર્ટ ગ્રામીણ ભારતના જિલ્લાઓ અને રાજ્યોમાં શાળા શિક્ષણ અને બાળકોના મૂળભૂત શિક્ષણની સ્થિતિની તપાસ કરે છે. દેશના તમામ ગ્રામીણ વિસ્તારોમાં 2005 થી દર વર્ષે એક સર્વે કરવામાં આવે છે. ભારતમાં નાગરિકોના નેતૃત્વમાં આ સૌથી મોટો સર્વે છે.

ASER રિપોર્ટ 2023 ના મુખ્ય મુદ્દાઓ પણ જાણો

રિપોર્ટ અનુસાર, ભારતમાં એકંદરે, 14-18 વર્ષની વયના 86.8 ટકા બાળકો કોઈને કોઈ શૈક્ષણિક સંસ્થા અથવા અન્યમાં નોંધાયેલા છે. જો કે, આ બાળકોની નોંધણીની ટકાવારી પણ ઉંમર સાથે ઘટતી જાય છે.

આટલું જ નહીં, રિપોર્ટમાં એવો પણ ઉલ્લેખ કરવામાં આવ્યો છે કે ધોરણ 11 અને 12ના 55 ટકાથી વધુ વિદ્યાર્થીઓ હ્યુમેનિટીઝ સ્ટ્રીમ એટલે કે આર્ટસ પસંદ કરે છે. બીજા ક્રમે સાયન્સ અને ત્રીજું સ્થાન કોમર્સનું છે. ASER રિપોર્ટ 2023માં એ પણ બહાર આવ્યું છે કે ભારતમાં પુરૂષ વિદ્યાર્થીઓની સરખામણીએ સાયન્સ ટેક્નોલોજી, એન્જિનિયરિંગ અને મેથ્સમાં ઓછી વિદ્યાર્થિનીઓ નોંધાયેલી છે.

આ સમય સુધીમાં યુવાનો કરવાનું શરૂ કરી શકે છે

અહેવાલ મુજબ, ગ્રામીણ ભારતમાં બદલાતા સામાજિક પરિદ્રશ્યને જોતાં, છોકરીઓ માટે કોલેજ સ્તર સુધી અભ્યાસ કરવાની તકો વધી છે. સર્વે દરમિયાન એ વાત પણ સામે આવી હતી કે ઘરના દીકરાઓને જલ્દી પૈસા કમાવવાની ઈચ્છા હોય છે અને ઘરમાં પૈસા ન હોવાને કારણે દીકરાઓ પોતાની સ્કૂલની ફી ભરવાનું કામ કરવા લાગે છે.

છોકરીઓ આ વિષયોથી દૂર ભાગી રહી છે

ASER રિપોર્ટ દર્શાવે છે કે ધોરણ 11માં STEM (સાયન્સ, ટેક્નોલોજી, એન્જિનિયરિંગ અને ગણિત) સ્ટ્રીમ પસંદ કરવા માટે છોકરાઓ કરતાં છોકરાઓની શક્યતા ઘણી ઓછી છે. સર્વે અનુસાર, 28.1 ટકા છોકરીઓ આર્ટ સ્ટ્રીમમાં અભ્યાસ કરે છે જ્યારે 36.3 ટકા છોકરાઓ STEM સ્ટ્રીમ પસંદ કરે છે.

શાળાઓમાં ભણ્યા પછી પણ ટ્યુશન કેમ ભણાવવું પડે છે?

ASER એટલે કે એન્યુઅલ સ્ટેટસ ઑફ એજ્યુકેશન રિપોર્ટ 2022માં કેટલીક ચોંકાવનારી હકીકતો બહાર આવી છે. આ અહેવાલ મુજબ, આ સર્વેક્ષણમાં સર્વેકર્તાઓએ પ્રાથમિક વર્ગો ધરાવતી 17,002 સરકારી શાળાઓનું અવલોકન કર્યું હતું. આ 17 હજાર વિદ્યાર્થીઓમાંથી 9,577 પ્રાથમિક શાળાના વિદ્યાર્થીઓ અને 7,425 ઉચ્ચ પ્રાથમિક શાળાના વિદ્યાર્થીઓ હતા.

પ્રથમ વર્ગના બાળકોને ગણિતની પાયાની કૌશલ્યો સમજવામાં તકલીફ પડતી હતી. એટલું જ નહીં પ્રથમ, દ્વિતીય અને તૃતીય વર્ગના બાળકોને અક્ષરો પણ સમજવામાં તકલીફ પડી રહી હતી. એ જ રીતે આ રિપોર્ટમાં કહેવામાં આવ્યું છે કે સરકારી શાળાઓમાં શિક્ષણનું ધોરણ એટલું ખરાબ છે કે બાળકોને અલગ ટ્યુશન લેવું પડે છે.

ASERનો 2022 રિપોર્ટ શું કહે છે?

એજ્યુકેશન સ્ટેટસ (ASER) 2022 પર ભારતનો વાર્ષિક અહેવાલ છેલ્લા ચાર વર્ષમાં સરકારી શાળાઓમાં નોંધણીમાં તીવ્ર વધારો દર્શાવે છે. આ વર્ષના અહેવાલ મુજબ, જ્યારે વર્ષ 2018માં નોંધણી 65.6% હતી, તે વર્ષ 2022 સુધીમાં વધીને 72.9% થઈ ગઈ છે. આ અહેવાલમાં, વર્ષ 2006 પછી વિદ્યાર્થીઓની નોંધણીમાં સતત ઘટાડામાં પણ સુધારો જોવા મળ્યો હતો.

by : Reena brahmbhatt