NCERT Curriculum Changes: રાષ્ટ્રીય શૈક્ષણિક અનુસંધાન અને પ્રશિક્ષણ પરિષદ એટલે કે NCERT એ ધોરણ ૯ ની નવી સામાજિક વિજ્ઞાનની પુસ્તક ગુરુવારે જારી કરી. નવી પુસ્તકમાં ઘણી નવી વસ્તુઓ ઉમેરવામાં આવી છે. તેમાં કટોકટી, ચૂંટણી પંચ અને ભારતીય જ્ઞાન પરંપરા જેવા વિષયોને સામેલ કરવામાં આવ્યા છે. આ સાથે જ મનુસ્મૃતિના એક શ્લોકનો પણ તેમાં ઉલ્લેખ કરવામાં આવ્યો છે.
છેલ્લા કેટલાક વર્ષોથી NCERT દ્વારા પાઠ્યપુસ્તકોમાં થતા ફેરફારો કોઈને કોઈ વિવાદનું કારણ બનતા રહ્યા છે. આવા સમયે આ વખતે NCERT એ ધોરણ નવની પુસ્તકમાં શું ફેરફાર કર્યો? આ ફેરફારોને લઈને કયા પ્રકારની પ્રતિક્રિયા આવી રહી છે? છેલ્લા ત્રણ વર્ષમાં ક્યારે-ક્યારે અને શું-શું ફેરફારો કરવામાં આવ્યા, જેના પર હોબાળો થયો? આના પર NCERT તરફથી શું કહેવામાં આવ્યું? શું હોબાળા પછી ક્યારેય કોઈ ફેરફાર પણ થયા? આવો આ તમામ સવાલોના જવાબ જાણીએ…
આ વખતે NCERT એ શું ફેરફાર કર્યો છે?
NCERT એ ૨૦૨૬-૨૭ સત્ર માટે ધોરણ ૯ ની સામાજિક વિજ્ઞાનની પુસ્તક ગુરુવારે જારી કરી. પુસ્તક ‘અંડરસ્ટેન્ડિંગ સોસાયટી: ઇન્ડિયા એન્ડ બિયોન્ડ પાર્ટ-૧’ માં ઘણી નવી વસ્તુઓ સામેલ કરવામાં આવી છે.
પુસ્તકમાં કટોકટીનો એક અલગ ખંડ સામેલ કરવામાં આવ્યો છે.
ભારતીય જ્ઞાન પરંપરા વિશે ધોરણ નવના વિદ્યાર્થીઓ ભણશે. જેમાં તેમને વેદો વિશે માહિતી આપવામાં આવશે.
ચૂંટણી પંચ અને SIR વિશે પણ આ પુસ્તકમાં જણાવવામાં આવ્યું છે.
પુસ્તકમાં મહિલા સશક્તિકરણનો પણ ખંડ જોડવામાં આવ્યો છે. જેમાં મનુસ્મૃતિના શ્લોક દ્વારા મહિલાઓની સ્થિતિ વિશે જણાવવામાં આવ્યું છે.
આ મુદ્દાઓ પર પુસ્તકમાં શું લખ્યું છે?
ઉપર જણાવેલા ચારેય મુદ્દાઓ પર પુસ્તકમાં શું લખવામાં આવ્યું છે. આવો વારાફરતી જાણીએ…
કટોકટી
૧૯૭૫-૭૭ વચ્ચે દેશમાં લાગેલી કટોકટી પર પુસ્તકમાં એક અલગ ખંડ છે. પુસ્તકમાં કટોકટીને ભારતીય લોકશાહી સામે આવેલા સૌથી મોટા પડકારોમાંથી એક જણાવવામાં આવી છે. તેમાં લખવામાં આવ્યું છે કે વધતી બેરોજગારી, મોંઘવારી અને સરકાર વિરુદ્ધ અસંતોષ વચ્ચે જૂન ૧૯૭૫ માં આંતરિક અશાંતિના આધારે રાષ્ટ્રીય કટોકટી લાગુ કરવામાં આવી હતી. આ દરમિયાન મોટાભાગના મૂળભૂત અધિકારો સ્થગિત કરી દેવામાં આવ્યા, પ્રેસ પર સેન્સરશિપ લગાડવામાં આવી અને ઘણા રાજકીય નેતાઓ તથા કાર્યકર્તાઓની ધરપકડ કરવામાં આવી. પુસ્તકમાં લોકનાયક જયપ્રકાશ નારાયણના આંદોલન અને બિહાર-ગુજરાતમાં થયેલા જન આંદોલનોનો પણ ઉલ્લેખ છે. સાથે જ જણાવવામાં આવ્યું છે કે ૧૯૭૭ માં ઇમરજન્સી સમાપ્ત થયા પછી થયેલી સામાન્ય ચૂંટણીમાં જનતાએ મતદાન દ્વારા સત્તા પરિવર્તન કર્યું, જેને ભારતીય લોકશાહીની મજબૂતીનું ઉદાહરણ જણાવવામાં આવ્યું છે.
જોકે, આ પહેલીવાર નથી જ્યારે NCERT ની પુસ્તકમાં કટોકટીને સામેલ કરવામાં આવી છે. ૨૦૦૭ માં પહેલીવાર CBSE ના અભ્યાસક્રમમાં તેને સામેલ કરવામાં આવી હતી. ત્યારે આ વિષય ધોરણ ૧૨ ની પુસ્તકમાં જોડવામાં આવ્યો હતો. તે વખતે કોંગ્રેસના નેતૃત્વવાળી UPA સરકાર હતી.
વેદ અને મહિલાઓ વિશે
તેમાં વિદ્યાર્થીઓ ભારતીય જ્ઞાન પરંપરાના સૌથી પ્રાચીન ગ્રંથ ઋગ્વેદ, યજુર્વેદ, સામવેદ અને અથર્વવેદ વિશે ભણશે. આ અધ્યાયમાં જણાવવામાં આવ્યું છે કે વૈદિક કાળમાં મહિલાઓનું સમાજમાં ખૂબ જ ઉચ્ચ સ્થાન અને માન હતું. મહિલાઓ જ્ઞાની શિક્ષણમાં સામેલ થતી હતી, કેટલાક ખાસ પ્રસંગો પર પુરુષો સાથે મળીને ધાર્મિક વિધિઓ કરતી હતી અને જાહેર સભાઓમાં ભાગ લેતી હતી. સાથે જ, ઋગ્વેદના ઘણા ભજન પરંપરાગત રીતે મહિલા ઋષિઓ જેવી કે અપાલા, વિશ્વવારા, ઘોષા અને લોપામુદ્રા સાથે જોડાયેલા માનવામાં આવે છે. મહિલાઓના સન્માનની પરંપરા વૈદિક કાળ પછી રચાયેલા ગ્રંથોમાં પણ દેખાય છે. ઉદાહરણ તરીકે, મનુસ્મૃતિમાં તેનો ઉલ્લેખ છે. ત્યારબાદ મનુસ્મૃતિના એક શ્લોકનો ઉલ્લેખ કરવામાં આવ્યો છે, જેમાં કહેવામાં આવ્યું છે કે જ્યાં મહિલાઓનું સન્માન થાય છે, ત્યાં દેવતા પ્રસન્ન રહે છે. જોકે, પુસ્તક એ પણ સ્પષ્ટ કરે છે કે સમયની સાથે સામાજિક અને રાજકીય પરિસ્થિતિઓને કારણે મહિલાઓની સ્થિતિમાં ઉતાર-ચઢાવ આવ્યો અને ઘણા કિસ્સાઓમાં તેમનો દરજ્જો નબળો પડ્યો.
ચૂંટણી પંચ અને SIR
સામાજિક વિજ્ઞાનની પુસ્તકે ભારતની ચૂંટણી પ્રક્રિયા અને ચૂંટણી પંચની ભૂમિકા પર વિસ્તૃત સામગ્રી જોડી છે, વિશેષ ઘનિષ્ઠ પુનરીક્ષણ (SIR) વિશે પણ જણાવવામાં આવ્યું છે. પુસ્તકમાં કહેવામાં આવ્યું છે કે ભારતમાં ચૂંટણી દુનિયાના સૌથી મોટા લોકતાંત્રિક અભ્યાસોમાંની એક છે અને ખોટી માહિતી, ફેક ન્યૂઝ, પૈસાના પ્રભાવ અને અન્ય પડકારો છતાં ચૂંટણી પંચ નિષ્પક્ષ અને પારદર્શક ચૂંટણી કરાવવામાં સફળ રહ્યું છે. તેમાં પંચની સ્વતંત્રતા, મતદાર યાદી તૈયાર કરવા, આદર્શ આચાર સંહિતા લાગુ કરાવવા, ઈલેક્ટ્રોનિક વોટિંગ મશીન (EVM) અને VVPAT નો ઉપયોગ તથા સ્વતંત્ર અને શાંતિપૂર્ણ ચૂંટણી સુનિશ્ચિત કરવાની ભૂમિકાને વિસ્તારથી સમજાવવામાં આવી છે.
આ ફેરફારોને લઈને કયા પ્રકારની પ્રતિક્રિયા આવી રહી છે?
કોંગ્રેસ સાંસદ કે.સી. વેણુગોપાલે આરોપ લગાવ્યો, “NCERT ક્યારેક ભણતર સાથે જોડાયેલી સૌથી મહત્વની સંસ્થા હોતી હતી. હવે, આ જ NCERT ઈતિહાસને તોડી-મરોડીને રજૂ કરવા અને વિદ્યાર્થીઓના મનમાં ઝેરીલી વાતો ભરવા માટે BJP નો એક વિભાગ બની ગઈ છે… તમે માસૂમ વિદ્યાર્થીઓને મૂર્ખ કેવી રીતે બનાવી શકો છો?”
તૃણમૂલ કોંગ્રેસના સાંસદ સૌગત રાયે કહ્યું કે અમે ચૂંટણી પંચના કામકાજને લઈને ઘણી ફરિયાદો કરી હતી. આ વખતે પશ્ચિમ બંગાળમાં જે રીતે SIR થયું, તેમાં ૨૭ લાખ મતદારોને વોટ આપવાના અધિકારથી વંચિત કરી દેવામાં આવ્યા. આ ખોટું હતું… NCERT ની પુસ્તકમાં તેને સામેલ કરવું સંપૂર્ણપણે ખોટું છે. અમે તેની નિંદા કરીએ છીએ.
બીજી તરફ કેન્દ્રીય શિક્ષણ મંત્રી ધર્મેન્દ્ર પ્રધાને કટોકટી પર એક અધ્યાય સામેલ કરવાના NCERT ના નિર્ણયનું સ્વાગત કર્યું. તેમણે કહ્યું કે આવનારી પેઢીઓને તે સમયના કાળા કારનામાઓ વિશે જાણકારી હોવી જોઈએ જેથી એ સુનિશ્ચિત કરી શકાય કે આવી પરિસ્થિતિ ફરીથી ન સર્જાય. બીજી તરફ, સોશિયલ મીડિયા પર આ ફેરફારોને લઈને મિશ્ર પ્રતિક્રિયા જોવા મળી રહી છે.
શું કોઈ બીજી પુસ્તકમાં પણ કોઈ ફેરફાર થયો છે?
૧. કન્નડ ભાષા પાઠ્યપુસ્તક પર વિવાદ
થોડા દિવસો પહેલા ધોરણ ૬ ની કન્નડ R3 ભાષાની NCERT પાઠ્યપુસ્તક ‘કૃષ્ણા’ ને લઈને વિવાદ ઊભો થયો હતો. કેટલાક સંગઠનોએ આરોપ લગાવ્યો હતો કે પુસ્તકનું નામ ભગવાન કૃષ્ણથી પ્રેરિત છે અને તેમાં શાકાહારને પ્રોત્સાહન આપવામાં આવ્યું છે. ત્યારબાદ NCERT એ સ્પષ્ટતા કરતા કહ્યું હતું કે પુસ્તકનું નામ કૃષ્ણા નદીના નામ પર રાખવામાં આવ્યું છે, ઠીક તેવી જ રીતે જેવી રીતે હિન્દીની પુસ્તક ગંગા, અંગ્રેજીની કાવેરી અને ઉર્દૂની જમુના નામથી પ્રકાશિત કરવામાં આવી છે. પરિષદે એ પણ સ્પષ્ટ કર્યું હતું કે પુસ્તકના ‘હેલ્થ ઈઝ વેલ્થ’ અધ્યાયનો હેતુ માત્ર સંતુલિત આહાર પ્રત્યે જાગૃતિ લાવવાનો છે. તેમાં શાકાહારી અને માંસાહારી બંને પ્રકારના ભોજનનો ઉલ્લેખ અને ચિત્ર સામેલ છે તથા ક્યાંય પણ શાકાહારનું સમર્થન કે માંસાહારનો વિરોધ કરવામાં આવ્યો નથી.
૨. ડાન્સિંગ ગર્લના ચિત્ર સાથે છેડછાડ કરવાને લઈને વિવાદ
મોહેં-જો-દડોની લગભગ ૪,૦૦૦ વર્ષ જૂની કાંસ્ય પ્રતિમા ‘ડાન્સિંગ ગર્લ’ ને લઈને ત્યારે વિવાદ શરૂ થયો, જ્યારે NCERT ની ધોરણ ૯ ની કલા શિક્ષણની પુસ્તક ‘મધુરીમા’ માં પ્રતિમાના મૂળ ચિત્રને બદલે તેનું એવું સંપાદિત ચિત્ર પ્રકાશિત કરવામાં આવ્યું, જેમાં તેના ખુલ્લા ધડને ડિજિટલ રીતે ઢાંકી દેવામાં આવ્યું હતું. આ ફેરફાર સામે આવ્યા બાદ ઇતિહાસકારો, પુરાતત્વવિદો, કલાકારો અને શિક્ષણવિદોએ તેને ઐતિહાસિક પુરાવાઓ સાથે છેડછાડ અને કલા વારસાની ખોટી રજૂઆત ગણાવી હતી. ટીકાકારોનું કહેવું હતું કે હજારો વર્ષ જૂની પુરાતત્વીય ધરોહરને ‘ઉંમર મુજબ’ બતાવવાના નામે બદલવી એ ઈતિહાસની વિશ્વસનીયતા સાથે સમાધાન છે. વધતા વિવાદ અને ટીકા બાદ NCERT એ મામલાની સમીક્ષા કરી. ત્યારબાદ પરિષદે નિર્ણય લીધો કે પુસ્તકમાં ‘ડાન્સિંગ ગર્લ’ ના મૂળ અને બિન-સંપાદિત ચિત્રને જ ફરી સ્થાપિત કરવામાં આવશે. NCERT એ એ પણ કહ્યું કે સંશોધિત મૂળ ચિત્ર ડિજિટલ સંસ્કરણમાં તાત્કાલિક અને આગામી પ્રિન્ટ સંસ્કરણોમાં સામેલ કરવામાં આવશે, જેથી ઐતિહાસિક અને કલાત્મક વિશ્વસનીયતા જળવાઈ રહે.
૩. ન્યાયપાલિકાની ભૂમિકા પર CJI એ વ્યક્ત કરી હતી વાંધો
આ વર્ષે ફેબ્રુઆરીમાં NCERT ની ધોરણ ૮ ની સામાજિક વિજ્ઞાનની પુસ્તક ‘અમારા સમાજમાં ન્યાયપાલિકાની ભૂમિકા’ ના એક પાઠને લઈને વિવાદ ઊભો થયો હતો. આ અધ્યાયમાં ન્યાયપાલિકા સામે હાજર પડકારો, ખાસ કરીને ન્યાયપાલિકામાં ભ્રષ્ટાચાર અને અદાલતોમાં પેન્ડિંગ કેસોનો ઉલ્લેખ કરવામાં આવ્યો હતો. તેમાં કહેવામાં આવ્યું હતું કે વિવિધ સ્તરો પર ભ્રષ્ટાચારને કારણે ગરીબ અને વંચિત વર્ગ માટે ન્યાય સુધી પહોંચવું મુશ્કેલ બની જાય છે. સાથે જ, ન્યાયાધીશો માટે આચાર સંહિતા, ફરિયાદ નિવારણ પ્રણાલી (CPGRAMS) અને ૨૦૧૭ થી ૨૦૨૧ ની વચ્ચે નોંધાયેલી ૧,૬૦૦ થી વધુ ફરિયાદોનો પણ ઉલ્લેખ કરવામાં આવ્યો હતો. અધ્યાયમાં પેન્ડિંગ કેસો માટે ન્યાયાધીશોની અછત, જટિલ કાયદાકીય પ્રક્રિયાઓ અને નબળા મૂળભૂત માળખાને જવાબદાર ગણાવવામાં આવ્યા હતા. આ પાઠનો મુદ્દો સૌથી પહેલા સુપ્રીમ કોર્ટમાં વરિષ્ઠ વકીલ કપિલ સિબ્બલ અને અભિષેક મનુ સિંઘવીએ ઉઠાવ્યો હતો, જેના પછી ભારતના મુખ્ય ન્યાયાધીશ જસ્ટિસ સૂર્યકાંતે પણ આ સામગ્રી પર વાંધો વ્યક્ત કર્યો હતો.
છેલ્લા ત્રણ વર્ષમાં ક્યારે-ક્યારે અને શું-શું ફેરફારો કરવામાં આવ્યા, જેના પર હોબાળો થયો?
NCERT તરફથી અભ્યાસક્રમમાં ફેરફારને લઈને વિવાદ પહેલીવાર નથી થયો. ગયા વર્ષે પણ પુસ્તકોમાં કેટલીક નવી વસ્તુઓ જોડવા અને જૂની વસ્તુઓ હટાવવાનો મુદ્દો ઉઠ્યો હતો.
૧. NCERT ના મોડ્યુલ પર વિવાદ
ઓગસ્ટ ૨૦૨૫ માં NCERT એ ધોરણ ૬ થી ૧૨ સુધીના વિદ્યાર્થીઓ માટે ભારત વિભાજન પર બે વિશેષ મોડ્યુલ જારી કર્યા હતા. આ મોડ્યુલ્સમાં ભારતના વિભાજન માટે મુખ્યત્વે ત્રણ પક્ષો- જિન્ના, જેમણે અલગ દેશની માંગ કરી; કોંગ્રેસ, જેમણે હિંસાના ડરથી આ માંગને માની લીધી અને લોર્ડ માઉન્ટબેટન, જેમણે ઉતાવળમાં તેને લાગુ કરી, તેમને જવાબદાર ઠેરવવામાં આવ્યા હતા. તેમાં એ પણ કહેવામાં આવ્યું હતું કે નેહરુ અને પટેલને મજબૂર થઈને વિભાજન પર સંમતિ આપવી પડી હતી. આ મોડ્યુલ્સને લઈને કોંગ્રેસ, AIMIM અને અન્ય વિરોધ પક્ષોએ NCERT પર ઈતિહાસને તોડી-મરોડીને રજૂ કરવાનો આરોપ લગાવ્યો હતો.
૨. મુઘલકાળ સાથે જોડાયેલા ઈતિહાસના અધ્યાયમાં કર્યા ફેરફાર
જુલાઈ ૨૦૨૫ માં પણ મુઘલકાળથી લઈને શિવાજી સુધીને લઈને ઈતિહાસની પુસ્તકોમાં કેટલાક ફેરફાર કરવામાં આવ્યા. આ ઉપરાંત દિલ્હી સલ્તનત સાથે જોડાયેલા ઈતિહાસને બર્બર ગણાવવાની સાથે મુઘલ કાળમાં બાબર, અકબર અને ઔરંગઝેબના શાસનકાળને ખાસ કરીને અસહિષ્ણુ ગણાવતા તેમને ક્રૂરતા સાથે જોડવામાં આવ્યા હતા. જોકે, પુસ્તકમાં એક દિશાનિર્દેશ પણ જોડવામાં આવ્યો હતો, જેમાં કહેવામાં આવ્યું હતું કે ઈતિહાસના કાળા અધ્યાયને કોઈપણ પૂર્વગ્રહ વગર ભણવો જરૂરી છે, તે પણ આજના સમયમાં કોઈને દોષ આપ્યા વગર, જેથી ઈતિહાસની ભૂલોને સુધારી શકાય અને એવા ભવિષ્યની પરિકલ્પના કરી શકાય, જેમાં આવી ઘટનાઓ નહીં હોય.
૩. સંવેદનશીલ વિષયોને અભ્યાસક્રમમાંથી હટાવવામાં આવ્યા
૨૦૨૪ માં NCERT એ રાજનીતિ વિજ્ઞાનની પાઠ્યપુસ્તકમાંથી બાબરી મસ્જિદ, ગુજરાત રમખાણો અને લઘુમતીઓ જેવા સંવેદનશીલ વિષયોને હટાવી દીધા. NCERT ની અભ્યાસક્રમ મુસદ્દા સમિતિ દ્વારા તૈયાર કરવામાં આવેલા ફેરફારોની વિગતો આપતા એક દસ્તાવેજ મુજબ, રામ જન્મભૂમિ આંદોલનના સંદર્ભોને રાજનીતિમાં લેટેસ્ટ ફેરફારો મુજબ બદલવામાં આવ્યા છે. આ ઉપરાંત ૨૦૦૨ ના ગોધરા રમખાણો સાથે જોડાયેલા વિષયમાં પણ ફેરફાર કરવામાં આવ્યો છે.
૪. મુઘલકાળથી શીત યુદ્ધ સુધી, ઘણા અધ્યાય હટાવ્યા
એપ્રિલ ૨૦૨૩ માં NCERT એ ધોરણ ૧૦, ૧૧ અને ૧૨ ની ઘણી પાઠ્યપુસ્તકોમાં મોટા ફેરફાર કર્યા હતા. સૌથી વધુ ચર્ચા ધોરણ ૧૨ ની ઈતિહાસ પુસ્તકમાંથી મુઘલ સામ્રાજ્ય, અકબરનામા, બાદશાહનામા, મુઘલ દરબાર અને શાહી વહીવટ સાથે જોડાયેલા અધ્યાય હટાવવાને લઈને થઈ હતી. આ ઉપરાંત રાજનીતિ વિજ્ઞાનની પુસ્તકોમાંથી ‘રાઈઝ ઓફ પોપ્યુલર મૂવમેન્ટ્સ’, ‘એરા ઓફ વન પાર્ટી ડોમિનન્સ’, ‘કોલ્ડ વોર એરા’ અને ‘અમેરિકન વર્ચસ્વ’ જેવા અધ્યાય પણ હટાવી દેવામાં આવ્યા હતા. NCERT એ કહ્યું હતું કે આ ફેરફારો નવી શિક્ષણ નીતિ હેઠળ અભ્યાસક્રમને અપડેટ કરવાની અને પુનરાવર્તિત વિષયોને હટાવવાની પ્રક્રિયાનો ભાગ છે.
